Elaboración de los horarios personales. 2007-2008 |
Régimen de jornada semanal.
Ante las continuas consultas realzadas por
muchos profesores por la confección del horario personal ,indicamos la principal
normativa que regula su confección y composición.
Ver también:
Importante:
- Elección de turnos y asignaturas, materias y
módulos:
- Se realizará en reunión de departamento
siguiendo el procedimiento establecido ( Ver Reglamento orgánico de los IES,
OM de desarrollo, en lo que no contradigan la orden de procedimiento en
materia de recursos humanos en vigor.). Cualquier elección o asignación que
no se realice siguiendo este procedimiento, o que sea realiza por por
personal que no tiene atribución para ello, podría ser nula de pleno
derecho, y podría dar lugar a responsabilidades, incluso penales, ya que,
según el caso, se podría estar vulnerando de forma consciente y deliberada
los derechos de un trabajador público o configurarse dentro de la figura
técnico-legal del mobbing.
- El procedimiento será secuencial y
rotativo:
- Primero se escoge turno, luego se escoge
curso, y luego se escoge asignaturas.
- Ejemplo:
- En el departamento hay tres profesores
: Un definitivo, uno en expectativa y un interino.
- Primero se escoge turno:
- Escoge turno el profesor con
destino definitivo .
- Escoge turno el profesor en
expectativa .
- Escoge turno el profesor interino.
- Luego se escoge curso:
- Escoge curso el profesor con
destino definitivo .
- Escoge curso el profesor en
expectativa .
- Escoge curso el profesor interino.
- Escoge curso el profesor con
destino definitivo .
- Escoge curso el profesor en
expectativa .
- Escoge curso el profesor interino
- ..... y así hasta que se
terminen los cursos.
- Luego se escoge asignatura (Dentro
del turno y cursos elegidos previamente):
- Escoge asignatura, materia o módulo
el profesor con destino definitivo .
- Escoge asignatura, materia o módulo
el profesor en expectativa .
- Escoge asignatura, materia o módulo
el profesor interino.
- Escoge asignatura, materia o módulo
el profesor con destino definitivo .
- Escoge asignatura, materia o módulo
el profesor en expectativa .
- Escoge asignatura, materia o módulo
el profesor interino.
- ..... y así hasta que se
terminen las asignaturas, materias o módulos, o se completen los horarios individuales.
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