{"id":13785,"date":"2022-07-22T11:19:22","date_gmt":"2022-07-22T11:19:22","guid":{"rendered":"https:\/\/sidimurcia.org\/?p=13785"},"modified":"2022-07-23T07:34:39","modified_gmt":"2022-07-23T07:34:39","slug":"mesa-sectorial-22-07-2022-convocatoria-oposicion-catedras-musica-procesos-de-estabilizacion-plazas-concurso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sidimurcia.org\/index.php\/2022\/07\/22\/mesa-sectorial-22-07-2022-convocatoria-oposicion-catedras-musica-procesos-de-estabilizacion-plazas-concurso\/","title":{"rendered":"MESA SECTORIAL 22\/07\/2022 \u2013 CONVOCATORIA OPOSICI\u00d3N C\u00c1TEDRAS M\u00daSICA &#8211; PROCESOS DE ESTABILIZACION: PLAZAS CONCURSO"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">El viernes 22 de julio, se ha celebrado la mesa sectorial de educaci\u00f3n con el siguiente orden del d\u00eda:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">1<span id=\"page3R_mcid8\" class=\"markedContent\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">.<\/span> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Orden de bases y convocatoria del procedimiento selectivo para el ingreso en el<\/span> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">cuerpo de Catedr\u00e1ticos de M\u00fasica y Artes Esc\u00e9nicas.<\/span><\/span><span id=\"page3R_mcid9\" class=\"markedContent\"><br role=\"presentation\" \/><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">2.<\/span> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Procedimientos selectivos derivados de la Ley 20\/2021, de 28 de diciembre, de<\/span> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">medidas urgentes para la reducci\u00f3n de la temporalidad en el empleo p\u00fablico.<\/span><\/span><span id=\"page3R_mcid10\" class=\"markedContent\"><br role=\"presentation\" \/><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">3.<\/span> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Ruegos y preguntas.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #993366; text-decoration: underline;\">1<\/span><\/strong><\/span><span id=\"page3R_mcid8\" class=\"markedContent\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #993366; text-decoration: underline;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">.<\/span> ORDEN DE BASES Y CONVOCATORIA PROCEDIMIENTO SELECTIVO PARA EL INGRESO EN EL CUERPO DE CATEDR\u00c1TICOS DE M\u00daSICA Y ARTES ESC\u00c9NICAS.<\/span> <\/strong><\/span><\/span><span id=\"page3R_mcid9\" class=\"markedContent\"><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Se convocan 7 plazas de reposici\u00f3n de las siguientes especialidades:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span id=\"page9R_mcid11\" class=\"markedContent\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">593 006<\/span> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Canto<\/span><\/span><span id=\"page9R_mcid12\" class=\"markedContent\"> <\/span><span id=\"page9R_mcid16\" class=\"markedContent\"><\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span id=\"page9R_mcid16\" class=\"markedContent\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">593 014<\/span> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Cont<\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">rabajo<\/span><\/span><span id=\"page9R_mcid17\" class=\"markedContent\"> <\/span><span id=\"page9R_mcid20\" class=\"markedContent\"><\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span id=\"page9R_mcid20\" class=\"markedContent\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">593 020<\/span> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Direcci\u00f3n de coro<\/span><\/span><span id=\"page9R_mcid21\" class=\"markedContent\"> <\/span><span id=\"page9R_mcid24\" class=\"markedContent\"><\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span id=\"page9R_mcid24\" class=\"markedContent\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">593 023<\/span> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Direcci\u00f3n de orquesta<\/span><\/span><span id=\"page9R_mcid25\" class=\"markedContent\"> <\/span><span id=\"page9R_mcid28\" class=\"markedContent\"><\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span id=\"page9R_mcid28\" class=\"markedContent\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">593 0<\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">32<\/span> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Flauta travesera<\/span><\/span><span id=\"page9R_mcid29\" class=\"markedContent\"> <\/span><span id=\"page9R_mcid32\" class=\"markedContent\"><\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span id=\"page9R_mcid32\" class=\"markedContent\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">593 061<\/span> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Improvisaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento<\/span><\/span><span id=\"page9R_mcid33\" class=\"markedContent\"> <\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span id=\"page9R_mcid36\" class=\"markedContent\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">593 077<\/span> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Viola<\/span><\/span><span id=\"page9R_mcid37\" class=\"markedContent\"> <\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Se publica la orden de bases y la convocatoria conjunta. B\u00e1sicamente la distribuci\u00f3n del peso de las partes ser\u00e1 de dos tercios para la fase de oposici\u00f3n y un tercio para la fase de concurso.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Se prev\u00e9 la celebraci\u00f3n de este procedimiento selectivo durante el primer trimestre escolar del curso 2022\/2023 (entre octubre y diciembre)<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #ffffff; background-color: #3c488b;\"><strong>SIDI ha votado a favor de esta\u00a0 orden<\/strong><\/span>, ya que, si bien nuevamente este tipo de convocatorias sigue sin premiar al m\u00e1ximo la experiencia docente de los opositores, sabemos que el marco legal del Real Decreto que regula esta convocatoria cercena las posibilidades de premiar al m\u00e1ximo la estabilidad, si bien hemos realizado una propuesta a la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n en la que solicit\u00e1bamos que en la distribuci\u00f3n del baremo, el peso propuesto por la consejer\u00eda de 4 puntos la experiencia, 4 las titulaciones y 2 el resto de m\u00e9ritos pasase a ser de 5 puntos para la experiencia, algo que la Consejer\u00eda SI ha aceptado y que nos ha hecho apoyar esta convocatoria, de esta forma adem\u00e1s se acortan los plazos de publicaci\u00f3n y se puede conocer los repertorios por parte de los opositores. Todas las organizaciones sindicales han apoyado este texto excepto ANPE que se ha abstenido<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Aqu\u00ed os facilitamos <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1PN2gft0scjrz4VW_A4LIybZeyB69rRVF\/view?usp=sharing\">el borrador del texto.<\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #993366;\"><strong><span id=\"page3R_mcid9\" class=\"markedContent\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">2.<\/span> PROCEDIMIENTO SELECTIVOS DERIVADOS DE LA LEY 20\/2021, DE 28 DE DICIEMBRE, DE MEDIDAS URGENTES PARA LA REDUCCI\u00d3N DE LA TEMPORALIDAD EN EL EMPLEO P\u00daBLICO (V\u00cdAS DE ESTABILIZACI\u00d3N)<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Durante los meses de mayo, junio y julio, se han mantenido varias reunioes de trabajo entre las organizaciones sindicales de la mesa sectorial y la D.G de Planificaci\u00f3n Educativa y Recursos Humanos. El objeto de estas reunioes era el de determinar cu\u00e1ntas de las 1643 plazas totales pasar\u00edan a la v\u00eda 1 (concurso de m\u00e9ritos) y cu\u00e1ntas a la v\u00eda 2 (concurso oposici\u00f3n mejorado, sin pruebas eliminatorias).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>N\u00daMERO TOTAL DE PLAZAS DE ESTABILIZACI\u00d3N 1643:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Cuerpo de maestros 932 (242 son de la OPE de 2019, 184 de la OPE de 2020 y 506 de la OPE de 2021)<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Cuerpo de secundaria 711 (todas de la OPE de 2021)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Por tanto de estas<strong> 932+711= 1643<\/strong> son las plazas totales de estabilizaci\u00f3n susceptibles de<a href=\"https:\/\/sidimurcia.org\/index.php\/2022\/04\/13\/rd-270-2022-de-12-de-abril-por-el-que-se-modifica-el-rd-276-2007-de-23-de-febrero-y-se-regula-el-regimen-transitorio-de-ingreso\/\"> ser o bien de la v\u00eda 1 (concurso) o de la v\u00eda 2 concurso oposici\u00f3n mejorado (pruebas no eliminatorias)<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Desde SIDI ha sido decepcionante las reuniones ya que la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n ha utilizado una metodolog\u00eda de c\u00e1lculo de la <span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>adicional 6\u00aa<\/strong><\/span> con la que no podemos estar de acuerdo. La Consejer\u00eda de educaci\u00f3n ha contabilizado todas las vacantes de interinos de los cursos 2016\/17, 2017\/18, 2018\/19, 2019\/20, 2020\/21 y 2021\/22 estableciendo en n\u00famero menor de vacantes de plantilla ocupadas por interinos como punto inicial, sin embargo, ha restado al n\u00famero obtenido las plazas que han salido a oposici\u00f3n por la especialidad en las diferentes convocatorias de esos a\u00f1os. Esa segunda operaci\u00f3n de resta, ha hecho que no se pudieran practicamente obtener plazas ni especialidades a la v\u00eda de concurso.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>EJEMPLO &#8211; especialidad de Infantil del cuerpo de maestros<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>2015\/16 304 vacantes de interinos- 2016\/17 204 vacantes de interinos- 2017\/18 160 vacantes de interinos &#8211; 2018\/19 212 vacantes de interinos &#8211; 2019\/20 &#8211; 158 vacantes de interinos &#8211; 2020\/21 131 vacantes de interinos y 2021\/22 y 2021\/22 140 vacantes de interinos.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Como la adicional sexta indica que la plaza haya perdurado en el tiempo desde 2016, la cifra menor de todas indicar\u00eda el punto de partida, en este ejemplo ser\u00edan las 131 del curso 2020\/21. Sin embargo la Consejer\u00eda, a esta cifra le\u00a0 resta las 136, 249 y 385 plazas ofertadas en las oposiciones de 2016, 2019 y 2022 respectivamente. Por tanto la cifra final es negativa y consideran que no hay posibilidad de plazas de estabilizaci\u00f3n en dicha especialidad.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Con estas operaciones matem\u00e1ticas que SIDI no comparte, la Consejer\u00eda considera que las plazas de estabilizaci\u00f3n por especialidades de la adicional 6\u00aa son 5 para los cuerpos de secundaria.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Con respecto a los c\u00e1lculos de la adicional 8\u00aa la consejer\u00eda ha tenido en cuenta a los docentes que hayan trabajado ininterrumpidamente desde 1 de enero de 2016 hasta la actualidad, permitiendo en un primer lugar que se interrumpiese en 15 d\u00edas la relaci\u00f3n laboral (por ejemplo por incorporarse posteriormente al 1 de septiembre), tras la negoaciaci\u00f3n hemos logrado que la interrupcion que se permita en esos 6 a\u00f1os sea de 90 d\u00edas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong><span style=\"background-color: #3c488b;\">SIDI\u00a0 ha votado EN CONTRA de los c\u00e1lculos aportados por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n<\/span><\/strong><\/span>, ya que, no compartimos el modelo que ha propuesto el Ministerio, y tampoco podemos compartir la cicatera aplicaci\u00f3n que la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n hace a un procedimiento doble en el que ha decidido, en contra de lo que en otras comunidades sucede, sacar la mayor\u00eda de plazas y especialidades por la v\u00eda 2 de concurso oposici\u00f3n mejorado y dejando la v\u00eda 1 para unas 264 plazas de toda la Regi\u00f3n. SIDI considera que ni el Ministerio, ni las organizaciones sindicales firmantes del acuerdo (CCOO, CSIF y UGT) han pensado en los docentes interinos de larga duraci\u00f3n, y ahora la Consejer\u00eda vuelve a olvidarlos. Todas las organizaciones sindicales han rechazado el acuerdo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #993366; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>CALENDARIO ORIENTATIVO:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">1.- Octubre a diciembre: concurso (v\u00eda 1) coordinado con la mayor\u00eda de comunidades. Una sola solicitud en una de ellas conllevar\u00e1 la participaci\u00f3n en el resto.<\/span>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Especialidades de maestros 134 plazas<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Especialidades de secundaria, FP y otros cuerpos 130 plazas (125 plazas se calculan de la 8\u00aa y 5 plazas de la 6\u00aa)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">2.- 2023 v\u00eda 2 y v\u00eda 3 para secundaria, FP y resto de cuerpos. Muy probablemente el opositor tendr\u00e1 que elegir v\u00eda ya que ser\u00e1n simult\u00e1neas y no podr\u00e1s presentarte a ambas. 579 para la v\u00eda 2 y 249 para la v\u00eda 3 (las convocatorias y reparto de plazas de la v\u00eda 2 se publicar\u00e1 antes del 31 de diciembre de 2022), la de la v\u00eda 3, se publicar\u00e1 en el primer trimestre de 2023.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">3.- 2024 v\u00eda 2 para maestros &#8211; con 798 plazas de estabilizaci\u00f3n y la convocatoria y reparto de especialidades se conocer\u00e1 antes de 31\/12\/2022).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><span style=\"color: #993366;\">DISTRIBUCI\u00d3N DE PLAZAS Y ESPECIALIDADES EN LOS DISTINTOS PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS DE 2022, 2023 Y 2024<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">DOCUMENTO REPARTO DE PLAZAS PARA CONCURSO (V\u00cdA 1) &#8211; 264 PLAZAS TODAS LAS ESPECIALIDADES.<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/18GSnzMPOeVmt6pVTfytvELbEKVODYkV7\/view?usp=sharing\">DOCUMENTO PLAZAS CONCURSO EXCEPCIONAL &#8211; 264 PLAZAS DE TODOS LOS\u00a0 CUERPOS Y ESPECIALIDADES<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Fes6pTICz96P8LBYm98CZsvd35rC-KYl\/view?usp=sharing\">V\u00cdA 2 SECUNDARIA 2023 &#8211; \u00a1\u00a1\u00a1provisional, pendiente de negociaci\u00f3n!!!<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/13NS7ioPBAVpbdzxS1e3ktWVnJdbeQwbZ\/view?usp=sharing\">V\u00cdA 3 SECUNDARIA 2023 &#8211; \u00a1\u00a1\u00a1provisional, pendiente de negociaci\u00f3n!!!<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1vvM9CVL1A3vWUVpc-WrjP7-qtLivDU1f\/view?usp=sharing\">V\u00cdA 2 &#8211; MAESTROS 2024- \u00a1\u00a1\u00a1provisional, pendiente de negociaci\u00f3n!!!<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">BAREMOS DE LOS DISTINTOS PROCEDIMIENTOS<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Baremo del concurso se conocer\u00e1 en breve, est\u00e1n negociando uno conjunto las diferentes Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n que se coordinen en el procedimiento conjunto previsto.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Baremo de la v\u00eda 2, se negociar\u00e1 con las organizaciones sindicales (en los m\u00e1rgenes que prev\u00e9 la normativa) y se conocer\u00e1 antes de 31\/12\/2022<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Baremo de la v\u00eda 3 (secundaria 2023), puede que sea muy parecido al de la oposici\u00f3n de maestros de 2022, se conocer\u00e1 en el primer trimestre de 2023.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline; color: #993366;\"><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">3.- RUEGOS Y PREGUNTAS<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>OPOSICIONES MAESTROS 2022<\/strong><\/span> &#8211; FUNCIONARIOS TURNO DE NUEVA ESPECIALIDAD: ser\u00e1n publicados los funcionarios declarados aptos en el BORM del pr\u00f3ximo 25 de julio.<\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">C1 PARA IMPARTIR BILING\u00dcE EN BACHILLERATO<\/span><\/strong>: en las pr\u00f3ximas instrucciones de inicio de curso se recoger\u00e1 que solo los docentes que \u00edntegramente impartan docencia en Bachillerato ser\u00e1n requeridos del C1. El resto de docentes que impartan en bachillerato y en otras ense\u00f1anzas, podr\u00e1n solicitar estos grupos con el actual nivel B2.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>PAGO VERANOS 2014<\/strong><\/span>: no hay compromisos de pago durante tota este a\u00f1o del verano de 2014, ya que las cantidades vienen de Cap\u00edtulo I de presupuestos y se ven afectadas por abonos extras de contrataci\u00f3n por COVID, bajas y sustituciones extra, etc. Si que se nos adelanta que quieren seguir abonando. En la n\u00f3mina de julio se va a abonar hasta 1198 perceptores de 2014, pagandose a la persona con 11 a\u00f1os, 10 meses y 10 d\u00edas (a fecha de julio de 2018)<\/p>\n<p><strong>RESOLUCIONES COMPLEMENTARIAS DE COMISIONES DOCENTES<\/strong>: una vez liberados puestos por varios procedimientos, a Consejer\u00eda se compromete a seguir revisando las comisiones docentes que hasta la fecha no hayan podido realizarse y lo ir\u00e1 solucionando en pr\u00f3ximas resoluciones complementarias..<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>FUNCIONARIOS EN PR\u00c1CTICAS 2022<\/strong><\/span>: podr\u00e1n ejercer en el acto telem\u00e1tico la opci\u00f3n a plazas biling\u00fces. Se explicar\u00e1 en la convocatoria. B\u00e1sicamente quienes ya tuvieran reconocidos como interinos el biling\u00fce lo podr\u00e1n ejercer. Quienes no lo tuvieran reconocido pero cuenten con un b2 de ingl\u00e9s (de los reconocidos en la normativa) podr\u00e1n pedir esas plazas debiendo acreditar ante el director del centro la posesi\u00f3n de esa titulaci\u00f3n. No se permitir\u00e1 la combinaci\u00f3n de plazas de doble perfil (si alguien lo solicita equivocadamente, quedar\u00e1 su instancia anulada, debiendo pedir en el siguiente acto).<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>ACTO TELEM\u00c1TICO DE FUNCIONARIOS\/AS MAESTROS<\/strong><\/span>: se prev\u00e9 la apertura hoy viernes 22 de julio y el cierre a primera hora del lunes 25 de julio, salvo que alg\u00fan problema t\u00e9cnico impidiese dicha apertura.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>CURRICULOS DE INFANTIL Y PRIMARIA<\/strong><\/span>: son los m\u00e1s adelantados en el proceso de tramitaci\u00f3n y ser\u00e1n los primeros publicados. No obstante, en las instrucciones de inicio de curso, se dar\u00e1n pautas para tareas habituales y poder acompasar el cambio curricular en tanto se publican los curr\u00edculos.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>PLAZAS DE INFANTI 2 A\u00d1OS EN CENTROS P\u00daBLICOS<\/strong><\/span>: no se prev\u00e9 en este curso la oferta de plazas de esa edad en centros p\u00fablicos. Se sigue trabajando en la creaci\u00f3n de una red de centros con los espacios que disponen ayuntamientos, con las nuevas escuelas infantiles municipales que se van a ir creando y la Consejer\u00eda ser\u00e1 quien buscar\u00e1 espacios en centros p\u00fablicos en las zonas donde no haya suficiente cobertura.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El viernes 22 de julio, se ha celebrado la mesa sectorial de educaci\u00f3n con el siguiente orden del d\u00eda: 1. &#8230; <a title=\"MESA SECTORIAL 22\/07\/2022 \u2013 CONVOCATORIA OPOSICI\u00d3N C\u00c1TEDRAS M\u00daSICA &#8211; PROCESOS DE ESTABILIZACION: PLAZAS CONCURSO\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/sidimurcia.org\/index.php\/2022\/07\/22\/mesa-sectorial-22-07-2022-convocatoria-oposicion-catedras-musica-procesos-de-estabilizacion-plazas-concurso\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre MESA SECTORIAL 22\/07\/2022 \u2013 CONVOCATORIA OPOSICI\u00d3N C\u00c1TEDRAS M\u00daSICA &#8211; PROCESOS DE ESTABILIZACION: PLAZAS CONCURSO\">Leer mas<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,21,43],"tags":[],"class_list":["post-13785","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-acceso-a-catedras","category-accion-sindical","category-oposiciones"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>MESA SECTORIAL 22\/07\/2022 \u2013 CONVOCATORIA OPOSICI\u00d3N C\u00c1TEDRAS M\u00daSICA - PROCESOS DE ESTABILIZACION: PLAZAS CONCURSO - SIDI<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Sindicato Independiente de Docentes. 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