{"id":16988,"date":"2023-05-11T06:42:30","date_gmt":"2023-05-11T06:42:30","guid":{"rendered":"https:\/\/sidimurcia.org\/?p=16988"},"modified":"2023-05-18T07:38:05","modified_gmt":"2023-05-18T07:38:05","slug":"sidi-sobre-el-acuerdo-de-las-35-horas-es-solo-la-punta-del-iceberg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sidimurcia.org\/index.php\/2023\/05\/11\/sidi-sobre-el-acuerdo-de-las-35-horas-es-solo-la-punta-del-iceberg\/","title":{"rendered":"SIDI SOBRE EL ACUERDO DE LAS 35 HORAS: ES S\u00d3LO LA PUNTA DEL ICEBERG."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #d4458b; font-size: 24px;\"><strong>EL ACUERDO DE 35 HORAS ES S\u00d3LO LA PUNTA DEL ICEBERG.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">SIDI lamenta profundamente que, mientras estamos solicitando en las calles la reversi\u00f3n de recortes, los sindicatos firmantes del acuerdo hayan incluido nuevamente (no es la primera ni ser\u00e1 la \u00faltima vez) nuevas liberaciones a repartirse entre ellos, \u00a0cuyo gasto presupuestario (en total por varios millones de euros) podr\u00eda servir para seguir recuperando derechos recortados (como por ejemplo reducci\u00f3n de 55 a\u00f1os con sueldo, ayudas del plan de acci\u00f3n social que siguen recortadas\u2026).<\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/sidimurcia.org\/wp-content\/uploads\/35-HORAS.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #3c48a9;\">SE HA LLEGADO A UN ACUERDO DE 35 HORAS QUE RETRASA LA VERDADERA REBAJA LECTIVA HASTA SEPTIEMBRE DE 2024 MIENTRAS EL RESTO DE FUNCIONARIOS DE LA C.A. LA RECUPERAN \u00cdNTEGRAMENTE A EN ENERO DE 2024,\u00a0 TAMPOCO SE RECUPERA LA CARGA LECTIVA DE 17 HORAS EN SECUNDARIA PREVIA A LOS RECORTES DE 2010<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Este es el texto del acuerdo referido a los docentes (<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/19TmhHuByZyzIMQy12h3IeC-STHCYYbct\/view?usp=sharing\">puedes consultar el documento completo en este enlace<\/a>):<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><em><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">3.2 Calendario y fases de implantaci\u00f3n de la Jornada de Trabajo<\/span><\/em><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li><em><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">c) En el \u00e1mbito del personal docente de ense\u00f1anza no universitaria\u00a0 a partir de septiembre\u00a0 de2023\u00a0 se aplicar\u00e1\u00a0 una reducci\u00f3n de 1 hora lectiva, a partir de enero de 2024 la reducci\u00f3n ser\u00e1 de una hora lectiva\u00a0 y de una hora y media no lectiva.<\/span><\/em><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\"><em><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Finalmente\u00a0 y a partir del mes de septiembre de 2024 la reducci\u00f3n\u00a0 quedar\u00e1\u00a0 fijada en un total de 2 horas lectivas y media hora no lectiva, hasta alcanzar\u00a0 el horario lectivo de 23 horas semanales para el profesorado que imparte ense\u00f1anzas\u00a0 de Educaci\u00f3n infantil y primaria, y de 18 horas semanales\u00a0 del profesorado\u00a0 que imparte\u00a0 el resto de ense\u00f1anzas, sin perjuicio de las horas complementarias\u00a0 que les correspondan.<\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #3c48a9;\"><strong>PESE A LA ACTITUD TRIUNFALISTA DE ALGUNAS ORGANIZACIONES SINDICALES TRAS DICHO ACUERDO,\u00a0 SIDI NO OLVIDA QUE LA LISTA DE NECESIDADES Y RECORTES DE LA ESCUELA P\u00daBLICA ES LARGA Y QUEDA MUCHO POR RECUPERAR<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Por todo esto SIDI rechaza el tono triunfalista de varias organizaciones sindicales por un acuerdo muy limitado de recuperaci\u00f3n de los derechos que ten\u00edamos en 2010. Repetimos que no se trata ya de mejorar nuestras condiciones laborales sino de recuperar lo que ten\u00edamos hace m\u00e1s de 10 a\u00f1os. Y por eso consideramos inaceptable todo acuerdo que no conlleve la recuperaci\u00f3n integra de estos derechos y denunciamos que se trate de paralizar el movimiento reivindicativo y de protesta de los docentes de esta Regi\u00f3n<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Si se consulta la hemeroteca, el d\u00eda antes de cada manifestaci\u00f3n de docentes se ha publicado en prensa preacuerdos entre CCOO, UGT y el Gobierno Regional para los docentes, que ni siquiera estaban cerrados y ello con el objeto de desmotivar la movilizaci\u00f3n a quienes se manifestaban al d\u00eda siguiente. Por cierto, preacuerdos que ya fueron ofrecidos por el Presidente Regional a SIDI el d\u00eda que nos reunimos en San Esteban con \u00e9l, el d\u00eda 10 de enero de 2023, y rechazado por este sindicato por exigir la reversi\u00f3n INTEGRA de TODOS los recortes<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Disminuci\u00f3n de la ratio de alumnado\/aula, que cumpla con la normativa vigente y que permita una disminuci\u00f3n progresiva de las r\u00e1tios legalmente establecidas empezando por la etapa de Educaci\u00f3n Infantil y atenci\u00f3n a la diversidad, de manera inmediata, aprovechando la disminuci\u00f3n de la poblaci\u00f3n escolar en esa etapa educativa y creando un calendario para la disminuci\u00f3n en los dem\u00e1s niveles y etapas educativas, aplicando la <\/em><a href=\"http:\/\/servicios.educarm.es\/templates\/portal\/ficheros\/websDinamicas\/45\/3307%20Ley%204-2019%20mejora%20condiciones%20docencia%20y%20ense%C3%B1anza%20educ%20no%20univers%20BOE%2008-03-19.pdf\"><em>Ley 4\/2019, de 7 de marzo<\/em><\/a><em>. EL PRESIDENTE HA ANUNCIADO UNA REDUCCI\u00d3N PROGRESIVA A 22 ALUMNOS PERO NO SE TIENE EN CUENTA EL COMPUTO DOBLE DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS SOBRE 22 SINO SOBRE 25..<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Recuperaci\u00f3n de la reducci\u00f3n lectiva para los docentes mayores de 55 a\u00f1os sin reducci\u00f3n de retribuciones.<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Equiparaci\u00f3n del Cuerpo de maestros al grupo A1.<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Refuerzo de la Orientaci\u00f3n Educativa y del trabajo socio-educativo, recuperando el acuerdo de dotaci\u00f3n de segundos orientadores a los institutos con m\u00e1s de 700 alumnos y a los colegios de m\u00e1s de 2 l\u00edneas con mantenimiento de las plantillas de los Equipos de Orientaci\u00f3n. Asimismo, recuperaci\u00f3n del acuerdo de garantizar la presencia de un PTSC a tiempo completo en cada \u00cdES. Aumento de la plantilla de los EOEPS disminuyendo la carga de centros de los actuales orientadores para beneficiar la calidad educativa. Presencia de un P.T a jornada completa en todos los centros completos de primaria.<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Presencia de personal de enfermer\u00eda en centros educativos (a cargo del presupuesto de la Consejer\u00eda de Sanidad)<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Aumento de puestos docentes hospitalarios (a cargo del presupuesto de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Juventud y Deportes).<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Recuperaci\u00f3n de una hora lectiva de acci\u00f3n tutorial para todo el profesorado de la Regi\u00f3n.<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Reducir y simplificar el trabajo administrativo de los docentes y equipos directivos; as\u00ed como aumentar la dotaci\u00f3n de personal administrativo de forma permanente.<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>La financiaci\u00f3n debe ser la necesaria para conseguir los mejores niveles de calidad posibles del sistema educativo. Se necesitar\u00eda que la tendencia en la financiaci\u00f3n garantizase al menos el 7% del PIB destinado a educaci\u00f3n equivalente a la media de la OCDE<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>En relaci\u00f3n a los conciertos educativos fijar criterios racionales para la concesi\u00f3n de nuevas l\u00edneas y la creaci\u00f3n de nuevos centros. Estableciendo claramente el proceso de eliminaci\u00f3n de l\u00edneas sobrantes y de centros en caso de quedar la poblaci\u00f3n cubierta con escuelas p\u00fablicas evitando el blindaje que existe actualmente.<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Implantar la etapa 0-3 de forma universal y gratuita progresivamente en los centros p\u00fablicos de Infantil y de Infantil y Primaria.<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Plan de reconstrucci\u00f3n de la red p\u00fablica que contemple la edificaci\u00f3n de nuevos centros, la actualizaci\u00f3n de las infraestructuras existentes a medio plazo, comprometiendo inversi\u00f3n, la adecuaci\u00f3n clim\u00e1tica sostenible, as\u00ed como el rescate inmediato y de urgencia de las infraestructuras con mayor riesgo de colapso.<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Recuperaci\u00f3n de la totalidad de conceptos del Plan de Acci\u00f3n Social que actualmente est\u00e1n suspendidos.<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Pago del verano al profesorado interino en las condiciones existentes en 2011, disminuyendo en cualquier caso los actuales 255 d\u00edas requeridos y alcanzando los 165 d\u00edas de 2011.<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Garantizar los actos de READJUDICACI\u00d3N de destinos para cada curso durante en el mes de SEPTIEMBRE, en la totalidad de los cuerpos docentes. Garantizando que el d\u00eda 1 de septiembre todas las vacantes y sustituciones est\u00e9n ocupadas por profesorado interino.<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Garantizar presupuestariamente los acuerdos firmados que permiten el cobro integro de los veranos de 2014 y 2015 al profesorado docente, acuerdo firmado en 2018 y que sigue pendiente de abono<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Establecimiento de un calendario de recuperaci\u00f3n del resto de derechos y acuerdos suspendidos y anulados en los \u00faltimos a\u00f1os como consecuencia de las medidas presupuestarias aplicadas sobre el colectivo docente y de los acuerdos recogidos en el segundo pacto social por la educaci\u00f3n.<\/em><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Cadena ser: <a href=\"https:\/\/cadenaser.com\/murcia\/2023\/05\/10\/gobierno-regional-y-sindicatos-ratifican-el-acuerdo-para-retomar-la-semana-laboral-de-35-horas-en-la-administracion-publica-radio-murcia\/\"><span class=\"selectable-text copyable-text\">Gobierno regional y sindicatos ratifican el acuerdo para retomar la semana laboral de 35 horas en la administraci\u00f3n p\u00fablica<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p>BORM 13\/05\/2023 : <a href=\"https:\/\/www.borm.es\/services\/anuncio\/ano\/2023\/numero\/2945\/pdf?id=819215\">Resoluci\u00f3n de 11 de mayo de 2023 de la Secretar\u00eda General de la Consejer\u00eda de Econom\u00eda, Hacienda, Fondos Europeos y Administraci\u00f3n Digital, por la que se dispone la publicaci\u00f3n en el Bolet\u00edn Oficial de la Regi\u00f3n de Murcia del Acuerdo de la Mesa General de Negociaci\u00f3n de las condiciones de trabajo comunes al personal funcionario, estatutario y laboral al servicio de la Administraci\u00f3n P\u00fablica de la Regi\u00f3n de Murcia de fecha 10 de mayo de 2023 \u201cAcuerdo Marco para la mejora del empleo p\u00fablico y recuperaci\u00f3n de condiciones de trabajo del personal al servicio de la Administraci\u00f3n P\u00fablica de la Regi\u00f3n de Murcia<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EL ACUERDO DE 35 HORAS ES S\u00d3LO LA PUNTA DEL ICEBERG. 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