{"id":19250,"date":"2023-11-30T07:24:07","date_gmt":"2023-11-30T07:24:07","guid":{"rendered":"https:\/\/sidimurcia.org\/?p=19250"},"modified":"2023-11-30T07:47:04","modified_gmt":"2023-11-30T07:47:04","slug":"primer-acuerdo-para-la-simplificacion-burocratica-del-personal-docente-de-la-carm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sidimurcia.org\/index.php\/2023\/11\/30\/primer-acuerdo-para-la-simplificacion-burocratica-del-personal-docente-de-la-carm\/","title":{"rendered":"Primer Acuerdo para la simplificaci\u00f3n burocr\u00e1tica del personal docente de la CARM"},"content":{"rendered":"

PRIMER ACUERDO PARA LA SIMPLIFICACI\u00d3N BUROCR\u00c1TICA DEL PERSONAL DOCENTE DE LA REGI\u00d3N DE MURCIA<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

De conformidad con lo establecido en el pre\u00e1mbulo, la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y <\/span>Empleo y las Organizaciones Sindicales representadas en la Mesa Sectorial de <\/span>Educaci\u00f3n<\/span><\/em><\/p>\n

ACUERDAN<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Primero.<\/strong><\/span> poner en marcha durante el curso escolar 2023\/24 las siguientes medidas <\/span>propuestas en seno del Grupo de Trabajo de Simplificaci\u00f3n Burocr\u00e1tica del personal <\/span>docente de la Regi\u00f3n de Murcia:<\/span><\/em><\/p>\n

1.<\/span><\/strong> lmpulsar la dignificaci\u00f3n de la principal funci\u00f3n del docente, poniendo en valor <\/span>su trabajo, en documentos, instrucciones y posibles publicaciones tanto <\/span>institucionales como del \u00e1mbito sindical.<\/span><\/em>
\n2.<\/strong><\/span> Simplificar el proceso de justificaci\u00f3n de faltas, bajas m\u00e9dicas y licencias y <\/span>permisos del personal docente. Por medio de un grupo de trabajo, en el seno de <\/span>la Mesa Sectorial de Educaci\u00f3n, se proceder\u00e1 a actualizar el manual de licencias <\/span>y permisos recogiendo procedimientos simplificados para su tramitaci\u00f3n y, <\/span>siempre que sea posible, telem\u00e1ticos.<\/span><\/em>
\n3<\/strong><\/span>. Automatizar algunos tr\u00e1mites como la elaboraci\u00f3n de PTI\/PAP, ACIS, lnformes <\/span>lndividualizados de Evaluaci\u00f3n o Programaciones Docentes, as\u00ed como su <\/span>seguimiento y an\u00e1lisis de resultados mediante \u00abplantillas\u00bb preconfiguradas que <\/span>los docentes puedan modificar, disponibles en PlumierXXl. Asimismo, simplificar los documentos de car\u00e1cter pedag\u00f3gico con el fin de evitar duplicidades y <\/span>cumplimentaci\u00f3n de documentaci\u00f3n innecesaria: PGA, PEC,\u00a0 <\/span>Memoria, PTl, etc.<\/span><\/em>
\n4.<\/span><\/strong> Crear un sistema centralizado en Plumier XXI que recoja toda la informaci\u00f3n <\/span>psicopedag\u00f3gica del alumnado en cada una de las etapas desde infantil. que <\/span>este repositorio incluya las medidas ordinarias y extraordinarias adoptadas, <\/span>diagn\u00f3sticos, etc.<\/span><\/em>
\n5.<\/strong><\/span> Actualizar y poner a disposici\u00f3n de los equipos directivos de los centros <\/span>educativos el listado telef\u00f3nico y de correos electr\u00f3nicos corporativos del <\/span>personal de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Empleo.<\/span><\/em>
\n6.<\/strong><\/span> Crear en el perfil privado de Educarm de cada docente un espacio que sirva <\/span>como repositorio de documentos, t\u00edtulos y otros posibles m\u00e9ritos al cual se pueda <\/span>recurrir para su uso en los procedimientos convocados por la Consejer\u00eda de <\/span>Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n profesional <\/span>y Empleo.<\/span><\/em>
\n7.<\/strong><\/span>\u00a0 Dise\u00f1ar una aplicaci\u00f3n que facilite y agilice la gesti\u00f3n de los datos del transporte <\/span>escolar, evitando duplicidades en los documentos.<\/span><\/em>
\n8.<\/strong><\/span> Reducir y simplificar los anexos que tiene que rellenar cada tutor para derivar la <\/span>diagnosis del alumnado a Orientaci\u00f3n.<\/span><\/em>
\n9.<\/strong><\/span> Renovar autom\u00e1ticamente la participaci\u00f3n de los centros educativos ya inscritos <\/span>en los programas Huertos Escolares, Cantemus, EsEnRed, Aprende a debatir, <\/span>Educaci\u00f3n para la Salud en la Escuela y STARS, de forma que no sea necesario <\/span>volver a tramitar la solicitud de inscripci\u00f3n cada curso escolar, abriendo un plazo <\/span>anual para que si un centro no quiere continuar en el programa pueda presentar <\/span>su renuncia.<\/span><\/em>
\n10.<\/strong><\/span> Trabajar en el desarrollo inform\u00e1tico que permita expedir los historiales <\/span>acad\u00e9micos por medios electr\u00f3nicos con el fin de reducir progresivamente el uso <\/span>de papel timbrado por parte de los centros educativos.<\/span><\/em>
\n11.<\/strong> <\/span>lncorporar los anexos de las convocatorias o resoluciones dirigidas a los centros <\/span>educativos en formato PDF editable o, en su defecto, en documento de texto.<\/span><\/em>
\n12.<\/strong> <\/span>Realizar acciones formativas desde el CPR relacionadas con la protecci\u00f3n de <\/span>datos en el \u00e1mbito de actuaci\u00f3n de los centros educativos: gesti\u00f3n de formularios <\/span>de autorizaci\u00f3n e incluso de la preparaci\u00f3n de im\u00e1genes para su publicaci\u00f3n en <\/span>web y redes sociales.<\/span><\/em>
\n13.<\/strong><\/span> Revisi\u00f3n del protocolo de derivaci\u00f3n del alumnado con necesidades educativas <\/span>a los EOEP o DO.<\/span><\/em><\/p>\n

Segundo.<\/strong><\/span> El Grupo de Trabajo de Simplificaci\u00f3n Burocr\u00e1tica del personal docente de la <\/span>Regi\u00f3n de Murcia mantendr\u00e1, al menos, una reuni\u00f3n de trabajo en los meses de enero, <\/span>marzo y junio de2024 para el seguimiento de la implantaci\u00f3n de las medidas acordadas <\/span>durante el curso 23-24 y, en su caso, estudio de nuevas propuestas.<\/span><\/em><\/p>\n

Tercero<\/span>.<\/strong> Las organizaciones sindicales y la consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n <\/span>Profesional y Empleo acuerdan progresar en el resto de medidas propuestas por las <\/span>organizaciones sindicales en el Grupo de Trabajo de Simplificaci\u00f3n Burocr\u00e1tica del <\/span>personal docente y que constan en las actas de dicho grupo como \u00abMedidas en estudio <\/span>para su aplicaci\u00f3n en cursos posteriores\u00bb.<\/span><\/em><\/p>\n

\n

En la mesa sectorial del 29 de noviembre de 2023 se ha alcanzado el Primer Acuerdo para la Simplificaci\u00f3n Burocr\u00e1tica del Personal Docente de la Regi\u00f3n de Murcia<\/strong><\/span>, con el apoyo de SIDI y del resto de organizaciones, excepto STERM<\/span><\/p>\n

SIDI present\u00f3 una propuesta de reducci\u00f3n burocr\u00e1tica elaborada con la contribuci\u00f3n de docentes y equipos directivos.<\/span><\/p>\n

Para SIDI es fundamental no s\u00f3lo las 13 medidas adoptadas y que se implementar\u00e1n durante el curso 23\/24 sino que se deja la puerta abierta a ir incorporando nuevas medidas mediante la creaci\u00f3n de una comisi\u00f3n de seguimiento que, con car\u00e1cter trimestral revisar\u00e1 el cumplimiento del acuerdo y la incorporaci\u00f3n de nuevas medidas que ahora no se han incluido. En la negociaci\u00f3n de este acuerdo se han celebrado varias reuniones t\u00e9cnicas para ir puliendo los objetivos a alcanzar.<\/span><\/p>\n

Asimismo, el Consejero se ha comprometido a elevar el Acuerdo suscrito en el d\u00eda de hoy al Consejo de Gobierno. De esta forma se le otorgar\u00e1 rango de Decreto, lo que puede facilitar cualquier modificaci\u00f3n normativa que fuese necesaria de igual o inferior rango jur\u00eddico, dando m\u00e1s libertad para poder avanzar en la simplificaci\u00f3n burocr\u00e1tica que todos deseamos.<\/span><\/p>\n