{"id":19332,"date":"2023-12-04T20:14:24","date_gmt":"2023-12-04T20:14:24","guid":{"rendered":"https:\/\/sidimurcia.org\/?p=19332"},"modified":"2023-12-05T11:46:14","modified_gmt":"2023-12-05T11:46:14","slug":"mesa-sectorial-04-12-2023-oferta-publica-de-empleo-y-otros-temas-de-interes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sidimurcia.org\/index.php\/2023\/12\/04\/mesa-sectorial-04-12-2023-oferta-publica-de-empleo-y-otros-temas-de-interes\/","title":{"rendered":"MESA SECTORIAL 04\/12\/2023: Oferta p\u00fablica de empleo y otros temas de inter\u00e9s."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><span style=\"color: #d4458b;\">ORDEN DEL D\u00cdA 4\/12\/2023<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">1. Oferta de empleo p\u00fablico 2023<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">2. Orden de bases del procedimiento selectivo de acceso al cuerpo de Inspectores de Educaci\u00f3n<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">3. Planificaci\u00f3n por parte de la Administraci\u00f3n Educativa de la Regi\u00f3n de Murcia del nuevo desarrollo de las aulas del primer ciclo de educaci\u00f3n infantil en centros sostenidos con fondos p\u00fablicos<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">4. Seguro de accidentes. Revisi\u00f3n precio de kilometraje en las salidas e itinerancias.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">5. Ruegos y preguntas<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><span style=\"color: #d4458b;\">1.- OFERTA DE EMPLEO P\u00daBLICO 2023<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">En primer lugar hemos manifestado nuestro malestar al Consejero por hacer p\u00fablicos los datos de la OPE de 2023 e incluso los de la oposici\u00f3n de 2025 y 2026 a trav\u00e9s de medios comunicaci\u00f3n, antes de celebrarse las reuniones t\u00e9cnicas y la negociaci\u00f3n con SIDI, as\u00ed como la propia mesa sectorial.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">No hay que olvidar que esta oferta de p\u00fablica de empleo viene marcada por la reducci\u00f3n horaria de la carga lectiva del profesorado, que favorece la necesidad del aumento de la plantilla, por lo que esta oferta incorpora las necesidades de dicho ajuste a las 35 horas junto con las plazas de tasa de reposici\u00f3n (es decir, las plazas cuyo origen se determina por los siguientes datos de 2022: el n\u00famero de fallecidos de jubilaciones forzosas, de jubilaciones por incapacidad permanente, de jubilaciones voluntarias de excedencias voluntarias por inter\u00e9s particular, de excedencias voluntarias por prestaci\u00f3n de servicios en otro cuerpo\/organismo, de excedencias por cuidado de familiar con p\u00e9rdida del destino definitivo) y adem\u00e1s sumando las salidas de funcionarios por concurso de traslados y descontando la llegada de funcionarios de otras comunidades junto con los reingresos de funcionarios.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n propone un total de 1.570 plazas para la OPE de 2023<\/strong><\/span> (datos del 1 de enero al 31 de diciembre de 2022), en el c\u00e1lculo se incluye un 120% sobre la tasa de reposici\u00f3n que permite la Ley de Presupuestos, lo que dejar\u00eda seg\u00fan la consejer\u00eda una tasa de interinidad del 8% con datos de octubre de 2023.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">En relaci\u00f3n a la oferta de plazas para la convocatoria de las <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>oposiciones de 2025<\/strong>,<\/span> que se debe de publicar antes del 31 de diciembre de 2024, la consejer\u00eda calcula 1.257 plazas provenientes de esta OPE de 2023 unidas a 248 provenientes de la OPE de 2021, lo que arroja <strong>un <span style=\"color: #3c48a9;\">total de 1.505 plazas para el Cuerpo de Secundaria<\/span><\/strong>.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Las previsiones para las oposiciones del <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>Cuerpo de Maestros a celebrar en convocatoria de 2026<\/strong><\/span>, incluir\u00edan 313 provenientes de la OPE de 2023, m\u00e1s las que provienen de la de 2024 (pendientes de negociaci\u00f3n, m\u00ednimo de 550,), m\u00e1s la variaci\u00f3n que permite la ley, por lo que al menos serian ofertadas <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>un m\u00ednimo de 800 plazas<\/strong>.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Si que nos gustar\u00eda incidir en el cuerpo de inspectores donde solicitamos la ampliaci\u00f3n de la plantilla en un 50% hasta alcanzar los 75 puestos. Por tanto, no podemos compartir una oferta de 5 plazas por ser insuficiente ya que no cubre las necesidades reales y pedimos como m\u00ednimo 8 plazas en esta OPE y ligando la cifra a la ampliaci\u00f3n progresiva de la actual plantilla.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>SIDI no puede apoyar esta oferta ni valorarla positivamente<\/strong><\/span>, ya que hist\u00f3ricamente se viene posicionando en contra ya que, <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>esta OPE vuelve a hacerse en un marco normativo que no beneficia lo suficiente la estabilidad laboral del colectivo docente interino<\/strong>,<\/span> m\u00e1xime cuando no van a tener en cuenta la posibilidad de poder realizar una \u201crepesca\u201d para la estabilizaci\u00f3n del colectivo de docentes interinos con un nuevo procedimiento. SIDI siempre se ha distinguido por su defensa de la estabilidad del profesorado interino, primando la estabilidad de las personas y no de las plazas, con procedimientos donde se valore de forma preponderante la experiencia docente, donde las pruebas no sean eliminatorias y donde no se desprecie a los docentes con experiencia. La OPE ha sido aprobada con el voto a favor de todas las organizaciones sindicales excepto SIDI.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">NOTA SIDI: en cuanto tengamos conocimiento de la distrubuci\u00f3n de plazas por especialidad informaremos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #d4458b; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>2.- ORDEN DE BASES DEL PROCEDIMIENTO SELECTIVO DE ACCESO AL CUERPO DE INSPECTORES DE EDUCACI\u00d3N.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Para SIDI la convocatoria de una oposici\u00f3n de inspectores en 2024 es fruto del fracaso del actual sistema de cobertura de sustituciones de los inspectores accidentales. Inicialmente se preve\u00eda hacerlas coincidir con las oposiciones del cuerpo de secundaria y ense\u00f1anzas de r\u00e9gimen especial, algo l\u00f3gico por el gran nivel de exigencia de la preparaci\u00f3n de estas oposiciones, pero precisamente este problema con la falta de accidentales obliga a la convocatoria en 2024.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">En segundo lugar, SIDI solo apoyar\u00eda la convocatoria, tal y como ya hizo en la de 2014 si se producen modificaciones al t\u00edtulo III INSPECTORES ACCIDENTALES. Para SIDI es fundamental que en el art\u00edculo 73.2 las oposiciones no caduquen en consonancia con lo que se pide en otros cuerpos para los interinos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Adem\u00e1s, para SIDI es fundamental que se definan criterios de sustituci\u00f3n de los inspectores accidentales, que deber\u00eda incluirse en esta convocatoria o en alguna otra norma regulatoria. En las negociaciones SIDI ha puesto como ejemplo Andaluc\u00eda que, en su Orden de 24 de octubre de 2023, por la que se regula el procedimiento para la provisi\u00f3n con car\u00e1cter provisional de puestos de trabajo de Inspecci\u00f3n Educativa fija en su Art\u00edculo 2:<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Art\u00edculo 2. Puestos de trabajo vacantes.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Se entender\u00e1 por puesto de trabajo de inspecci\u00f3n educativa vacante, a los efectos del procedimiento regulado en esta Orden, el que se produzca en los Servicios Provinciales de\u00a0 Inspecci\u00f3n\u00a0 de\u00a0 Educaci\u00f3n\u00a0 como\u00a0 consecuencia\u00a0 de\u00a0 fallecimiento,\u00a0 de\u00a0 jubilaci\u00f3n,\u00a0 de enfermedad de larga duraci\u00f3n, de inicio del procedimiento de jubilaci\u00f3n por incapacidad para el servicio o de circunstancias excepcionales tales como la concesi\u00f3n de licencias por estudios, comisiones de servicios parar prestarlos en otras Administraciones, u otras con incidencia en la prestaci\u00f3n del servicio, apreciadas y motivadas mediante resoluci\u00f3n de la persona titular de la Direcci\u00f3n General competente en materia de personal docente no universitario.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Sin ese marco legal ni tiene sentido la propia ordenaci\u00f3n de la lista de accidentales ni las pruebas espec\u00edficas que delimita el art\u00edculo 73.7.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda ha aceptado a propuesta de SIDI que se confeccionen los tribunales en procesos extraordinarios por 5 personas y en las mismas condiciones que los tribunales d oposiciones (por sorteo, entre funcionarios inspectores de la Regi\u00f3n de Murcia, elevando de 3 a 5 los miembros y con las causas de abstenci\u00f3n y recusaci\u00f3n que prev\u00e9 la ley).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda adem\u00e1s ha aceptado la propuesta de SIDI de que las oposiciones no caduquen para los inspectores accidentales, tambi\u00e9n ha aceptado dar publicidad a los llamamientos y nombramientos de los nuevos accidentales\u00a0 y ha expresado el compromiso de negociar en la orden de recursos humanos la definici\u00f3n y condiciones en las que se considera necesaria la sustituci\u00f3n de los inspectores.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>Por tanto SIDI, ha apoyado la orden y bases de convocatoria,<\/strong><\/span> junto con CCOO, UGT y CSIF.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">ANPE y STERM han votado en contra.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><span style=\"color: #d4458b;\">3.-PLANIFICACI\u00d3N POR PARTE DE LA ADMINISTRACI\u00d3N EDUCATIVA DE LA REGI\u00d3N DE MURCIA DEL NUEVO DESARROLLO DE LAS AULAS DE PRIMER CICLO DE EDUCACI\u00d3N INFANTIL EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS P\u00daBLICOS.<\/span> <\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><span style=\"color: #3c48a9;\">Se nos ha informado de una partida presupuestaria en la ley de presupuestos para 2024 de 15,3 millones de euros para estas aulas, aunque hay que tener en cuenta que la mayor parte de esta cantidad ir\u00e1 para sueldos, <\/span><\/strong><span style=\"color: #3c48a9;\">siendo para <\/span><\/span><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #3c48a9;\">obras unos 3,5 millones de euros de esos 15,3 millones presupuestados.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Actualmente son 6600 las plazas de gratuidad que pueden ofertar pero hay potencialmente unas 13.000 solicitudes.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Van a avanzar en la implantaci\u00f3n en aquellas localidades donde no exista ninguna oferta del servicio (ni concertadas ni municipales) y van a intentar que haya coincidencia de estas plazas en el mayor n\u00famero de Centros de Actuaci\u00f3n Educativa Preferente (CAEP)<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><span style=\"color: #d4458b;\">4.- SEGURO DE ACCIDENTES. REVISI\u00d3N DEL PRECIO DEL KILOMETRAJE PARA TODOS LOS DOCENTES.<\/span> <\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #3c48a9;\"><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">L\u00f3gicamente, para SIDI ambos puntos se deben extender a todos los docentes de la regi\u00f3n afectados.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><span style=\"color: #3c48a9;\">4.1 SEGURO DE ACCIDENTES.<\/span><br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">El Decreto n\u00ba 316\/2015, de 29 de diciembre,\u00a0 por el que se ordena y regula la Inspecci\u00f3n de Educaci\u00f3n en la Comunidad Aut\u00f3noma de la Regi\u00f3n de Murcia, establece en su art\u00edculo 7 apartado 1 que <em>\u00abEI centro educativo es el eje de actuaci\u00f3n de la Inspecci\u00f3n de Educaci\u00f3n. La visita a los centros y servicios educativos, la elaboraci\u00f3n del correspondiente informe y las actas que, en su caso se puedan levantar, constituyen eI sistema habitual y primordial de trabajo de los inspectores de educaci\u00f3n. <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>Quedar\u00e1n cubiertos los accidentes en acto de servicio que pudieran producirse en la realizaci\u00f3n de dichas visitas<\/strong>\u00ab<\/span><\/em><span style=\"color: #3c48a9;\">.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">PROPUESTAS DE SIDI para solventar este problema.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">1) Que la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Empleo, asuma la cobertura de los da\u00f1os personales y materiales que puedan sufrir los inspectores de educaci\u00f3n y sus veh\u00edculos en los desplazamientos en comisi\u00f3n de servicio para la realizaci\u00f3n de sus actuaciones, bien a trav\u00e9s de la <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>contrataci\u00f3n de un seguro o mediante una norma que garantice la indemnizaci\u00f3n correspondiente por el total de los da\u00f1os sufridos<\/strong>.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Este sindicato recuerda a la Consejer\u00eda que no es requisito para el desempe\u00f1o de la funci\u00f3n de inspector ni en los procedimientos de selecci\u00f3n de los mismos el poseer carnet de conducir o aportar veh\u00edculo, por lo que en caso de no encontrar soluci\u00f3n satisfactoria a este problema podr\u00edan negarse estos trabajadores a aportar el veh\u00edculo de su propiedad.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">En la Comunidad Valenciana este tema viene resuelto en el DECRETO 24\/1997, de 11 de febrero, del Gobierno Valenciano, sobre indemnizaciones por raz\u00f3n del servicio y gratificaciones por servicios extraordinarios (DOCV n\u00fam. 2931 de 17.02.1997) donde se recoge en en el art\u00edculo 2.3<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Art\u00edculo 2. Indemnizaciones <\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em>Quedan establecidos los siguientes supuestos indemnizatorios al objeto de resarcir al personal los gastos en que incurran con motivo del servicio: <\/em><\/span><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol start=\"3\">\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><em> Indemnizaci\u00f3n especial: es la compensaci\u00f3n que se otorga por los gastos extraordinarios que impliquen determinadas comisiones o por los da\u00f1os que sufran los comisionados en sus bienes.<\/em><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">2) <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>Otra posibilidad ser\u00eda rescatar<\/strong><\/span> dentro de la Orden de 31 de mayo de 2006 por la que se aprueba el Plan de Acci\u00f3n social del personal al servicio de la administraci\u00f3n p\u00fablica de la Regi\u00f3n de Murcia las ayudas que quedaron sin efecto tras los recortes de 2010 como eran, dentro de <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>las ayudas econ\u00f3micas directas las de car\u00e1cter excepcional,<\/strong><\/span> que en su momento permit\u00edan el abono de cantidades a docentes que in-itinere sufrieran da\u00f1os materiales no cubiertos por los seguros.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda nos ha informado de las distintas acciones que est\u00e1 buscando para encontrar una soluci\u00f3n y en cuanto se produzcan avances nos informar\u00e1 de los mismos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #3c48a9;\"><strong>4.2 REVISI\u00d3N DEL PRECIO DEL KILOMETRAJE<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Este punto afecta no solo a los inspectores de educaci\u00f3n sino a todos los docentes que reciben indemnizaciones por kilometraje, sobre todo docentes itinerantes o que prestan servicios en m\u00e1s de un centro educativo as\u00ed como a cualquier docente con una comisi\u00f3n (participaci\u00f3n en tribunales, selecci\u00f3n de directores\/as, etc).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">El Decreto de 24\/1997 fijaba dichas cantidades y tras la actualizaci\u00f3n de estas cantidades en la Orden de 20 de febrero de 2006, no se ha producido revalorizaci\u00f3n alguna pese a que han transcurrido casi 18 a\u00f1os desde la \u00faltima revaloraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">El Ministerio de Hacienda y Funci\u00f3n P\u00fablica en su Orden HFP\/793\/2023, de 12 de julio, por la que se revisa el importe de la indemnizaci\u00f3n por uso de veh\u00edculo particular establecida en el Real Decreto 462\/2002, de 24 de mayo, sobre indemnizaciones por raz\u00f3n del servicio (BOE 17\/7\/2023) y queda fijado en 0,26 euros por kil\u00f3metro recorrido por el uso de autom\u00f3viles y en 0,106 euros por kil\u00f3metro recorrido por el uso de motocicletas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #3c48a9;\">Este punto es tan preocupante que desde SIDI nos hemos dirigido tanto a la Consejer\u00eda de Presidencia, como a la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y al defensor del pueblo. La respuesta recibida vincula a la Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Aut\u00f3noma cualquier modificaci\u00f3n. Siendo conocido que el borrador de Ley de Presupuestos para 2024 incluye una encomienda al Consejero de Presidencia para su desarrollo normativo, este sindicato solicita que desde la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n se impulse dicho desarrollo normativo necesario para que, de forma inmediata, se produzca la revalorizaci\u00f3n de las actuales cantidades por kilometraje a todos los docentes e inspectores afectados.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda nos ha reiterado lo indicado en el ruegos y preguntas de la mesa sectorial del jueves pasado. En breve se producir\u00e1 la publicaci\u00f3n de la actualizaci\u00f3n de las cantidades por kilometraje y desde SIDI le hemos recordado que incluso el pasado 1 de diciembre lo ha publicado la Xunta de Galicia actualizando ya las cantidades sin necesidad a esperar a los nuevos presupuestos como nos ha indicado la Consejer\u00eda hoy.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong><span style=\"color: #d4458b;\">RUEGOS Y PREGUNTAS<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f<span style=\"color: #3c48a9;\"><b>Escrito SIDI presentado el 25\/10 (sin respuesta)<\/b> &#8211; necesidad de adaptar la jornada de trabajo de los equipos de orientaci\u00f3n a las 35 horas.<\/span> SIDI ruega convocatoria reuni\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda nos indica que est\u00e1n en el plazo legal de contestaci\u00f3n y lo har\u00e1n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f <span style=\"color: #3c48a9;\"><b>Escrito SIDI presentado el 30\/10 (sin respuesta)<\/b> &#8211; clarificaci\u00f3n requisitos para solicitar comisi\u00f3n docente<\/span>. Un \u00bfprovisional s\u00ed se le concede o no? y como se consideran a los funcionarios en pr\u00e1cticas de la oposici\u00f3n anterior a la convocatoria, funcionarios en pr\u00e1cticas o provisionales que lo ser\u00e1n el siguiente 1\/09?<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda nos indica que est\u00e1n en el plazo legal de contestaci\u00f3n y lo har\u00e1n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f <span style=\"color: #3c48a9;\"><b>Escrito SIDI presentado el 13\/11 (sin respuesta) &#8211;<\/b><\/span> <span style=\"color: #3c48a9;\">ANEXOS COORDINACI\u00d3N, TUTOR\u00cdA PARA EL CONCURSO DE TRASLADOS<\/span> &#8211; si se aplica desde Plumier no carga las prorrogas de verano a quienes trabajaban como interinos. SIDI ruega soluci\u00f3n t\u00e9cnica.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda nos indica que est\u00e1n en el plazo legal de contestaci\u00f3n y lo har\u00e1n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f<span style=\"color: #3c48a9;\"> <b>Escrito SIDI presentado el 23\/11 (sin respuesta)<\/b><\/span> <strong>&#8211; necesidad de CONVOCAR ACTO PLAZAS PRE<\/strong> &#8211; se convoc\u00f3 el 28 de septiembre, se resolvi\u00f3 la convocatoria el 27 de octubre a 13 centros de primaria de 226 solicitudes y a 7 centros de secundaria de los 67 solicitados. Por tanto SIDI ruega la convocatoria inmediata de un acto donde se incluyan la mayor parte de estas plazaa.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda nos indica que est\u00e1n en el plazo legal de contestaci\u00f3n y lo har\u00e1n. El PRE naci\u00f3 con el marco del COVID pero tienen muchas dificultades para que los centros educativos encuentren voluntarios para hacerlo. Estudiar\u00e1n por tanto qu\u00e9 hacen al respecto.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>SITUACI\u00d3N PAGO VERANOS<\/strong><\/span> &#8211; en ruegos y preguntas de la mesa de 19\/06 se solicit\u00f3 el dato exacto de la \u00faltima persona que ha cobrado y se comprometi\u00f3 el Consejero en hacerlo llegar a las organizaciones sindicales. A d\u00eda de hoy no tenemos esa informaci\u00f3n. SIDI ruega remisi\u00f3n inmediata de la informaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda nos indica que se convocar\u00e1 la comisi\u00f3n t\u00e9cnica en enero, como ya se nos comunic\u00f3. Nos pasar\u00e1n el \u00faltimo perceptor.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f<span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>1er ACUERDO para la simplificaci\u00f3n burocr\u00e1tica del personal docente de la CARM: En el grupo de trabajo se catalogaron una serie de acciones como MEDIDAS QUE NO CORRESPONDEN CON EL OBJETO DE ESTE GRUPO DE TRABAJO por lo que\u00a0 ROGAMOS la apertura de nuevos grupos para abordar estas cuestiones:<\/strong><\/span><\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">&#8211;\u00a0 Reducci\u00f3n de la carga lectiva del personal docente.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">&#8211;\u00a0 Aumento de personal docente y no docente en los centros educativos y de personal en la Inspecci\u00f3n de Educaci\u00f3n y en el Centros de Profesores y Recursos.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">&#8211;\u00a0 Ampliaci\u00f3n de horas de reducci\u00f3n, coordinaci\u00f3n, etc.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">&#8211;\u00a0 Descenso de ratio.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">&#8211;\u00a0 Inclusi\u00f3n de la formaci\u00f3n docente en el horario lectivo.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">&#8211;\u00a0 Consolidaci\u00f3n de complementos.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">&#8211;\u00a0 Dotaci\u00f3n econ\u00f3mica a recibir por parte de los centros educativos y mantenimiento de centros educativos por parte de los Ayuntamientos.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">&#8211;\u00a0 Regulaci\u00f3n del teletrabajo.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">&#8211;\u00a0 Sustituci\u00f3n de bajas m\u00e9dicas.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">&#8211;\u00a0 Temas inform\u00e1ticos o relacionados con Drive, capacidad de almacenamiento, etc<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda toma nota y se analizar\u00e1 la solicitud.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>Modificaci\u00f3n de la actual Orden de Cupo ajust\u00e1ndola a la jornada de 35 horas<\/strong><\/span>. Asimismo modificaci\u00f3n de los m\u00ednimos de docencia de los equipos directivos que permitan aplicar la nueva jornada tanto a las de atenci\u00f3n directa al alumno como a las destinadas a funciones directivas a elecci\u00f3n del interesado\/a.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda considera que si que hay que tratar la adaptaci\u00f3n a los equipos directivos. Tambi\u00e9n considera que si hay una interpretaci\u00f3n de la norma que la D.G de Recursos Humanos pueda hacer para permitir la interpretaci\u00f3n de las reducciones estar\u00eda dispuesta a hacerlo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>Transparencia en procesos contrataci\u00f3n expertos<\/strong><\/span> &#8211; no hay plazo en la convocatoria y deber\u00eda unificarse un modelo que utilice el director, no hay sitio web donde aparezcan las ofertas, no hay publicaci\u00f3n de seleccionados y criterios. ROGAMOS se proceda a subsanar estas deficiencias.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda considera muy interesantes las aportaciones (que SIDI ha realizado en las negociaciones y en esta mesa sectorial) y toman nota para implementarlas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>Retraso en el reconocimiento del encuadramiento de\u00a0 la carrera profesional<\/strong><\/span>. Desde febrero no se realizan nuevos encuadramientos. Ahora en noviembre solo se ha realizado la actualizaci\u00f3n de los integrados.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La intenci\u00f3n de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n es resolver cuanto antes.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>Plan de infraestructuras: <\/strong><span style=\"color: #000000;\">L<\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\">a<\/span> Consejer\u00eda indica que se detallar\u00e1 en la ley de presupuestos, pero a diferencia de los presupuestos del a\u00f1o pasado que eran generales ahora son m\u00e1s detallados, si bien se dejar\u00e1 una cantidad gen\u00e9rica para imprevistos. Cuando se publique la ley de presupuestos nos invita a ver las actuaciones que se van a llevar a cabo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f<strong><span style=\"color: #3c48a9;\"> Obras en curso: Colegio de La Aljorra, CEIP Juan Rey Juan Carlos I de la Uni\u00f3n, del Sagrado Coraz\u00f3n de Librilla y del IES Mar Menor de San Javier<\/span>,<\/strong> estaban pr\u00e1cticamente detenidas porque estaban en fase de revisi\u00f3n de precios. El IES Mar Menor, La Aljorra y La Uni\u00f3n se han reanudado con finalizaci\u00f3n en 2024. En el caso de Librilla el tramite de modificaci\u00f3n de precios ya est\u00e1 superado, pero quedan varios tramites administrativos y en las pr\u00f3ximas semanas podremos saber.<strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>Carrera profesional &#8211; revalorizaci\u00f3n a los nuevos cuerpos tras la integraci\u00f3n<\/strong><\/span>. Quienes lo encuadraron en A2 y se hayan integrado, que se les recalcule como A1.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda contesta que no ha tenido tiempo de estudiar el tema en profundidad y cuando lo analice nos indicar\u00e1<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>CEIP SAGRADO CORAZON DE LIBRILLA<\/strong><\/span> &#8211; desperfectos por viento.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Consejer\u00eda nos explica el incidente, nos informa que se produjeron en domingo desprendimientos de la cubierta. El d\u00eda 3 se visita el centro y la semana siguiente han comenzado las obras.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f <strong><span style=\"color: #3c48a9;\">Profesorado PTSC &#8211; horario vespertino<\/span><\/strong><span style=\"color: #3c48a9;\">.<\/span> Toman nota y se estudiar\u00e1 en la pr\u00f3xima orden de recursos humanos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f<span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>Sustituci\u00f3n profesorado C.E.E<\/strong> &#8211;<\/span> se toma nota y se es sensible a estas sustituciones.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u25b6\ufe0f <span style=\"color: #3c48a9;\"><strong>IES San Juan Bosco y necesidades en la FP<\/strong>.<\/span> La Consejer\u00eda indica que hay un incremento del 47% para equipamientos en FP en dicho centro. La Consejer\u00eda es conocedora de las necesidades del centro educativo.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ORDEN DEL D\u00cdA 4\/12\/2023 1. Oferta de empleo p\u00fablico 2023 2. 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