{"id":19964,"date":"2024-02-14T08:28:01","date_gmt":"2024-02-14T08:28:01","guid":{"rendered":"https:\/\/sidimurcia.org\/?p=19964"},"modified":"2024-02-14T08:29:04","modified_gmt":"2024-02-14T08:29:04","slug":"sidi-sobre-el-iii-plan-de-absentismo-y-abandono-escolar-presentado-en-la-mesa-regional-de-absentismo-y-abandono-educativo-temprano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sidimurcia.org\/index.php\/2024\/02\/14\/sidi-sobre-el-iii-plan-de-absentismo-y-abandono-escolar-presentado-en-la-mesa-regional-de-absentismo-y-abandono-educativo-temprano\/","title":{"rendered":"SIDI sobre el III Plan de Absentismo y Abandono escolar presentado en la Mesa Regional de Absentismo y Abandono Educativo Temprano"},"content":{"rendered":"

El martes, 13 de febrero, se convoc\u00f3 a la Mesa Regional de Absentismo y Abandono educativo temprano, donde se nos present\u00f3 a las organizaciones sindicales y al resto de miembros de la mesa el borrador del III Plan.
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Desde SIDI valoramos positivamente retomar la Mesa Regional sobre el absentismo y abandono educativo temprano, la Regi\u00f3n de Murcia debe abandonar los \u00faltimos puestos de las comunidades aut\u00f3nomas por tener un % de abandono alt\u00edsimo (antepen\u00faltima de todas, solo por delante de Baleares, Ceuta y Melilla)<\/span><\/p>\n

A lo largo de la reuni\u00f3n se han ido presentando los aspectos m\u00e1s relevantes del borrador de este III Plan Regional para la prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n en absentismo escolar y reducci\u00f3n del abandono educativo temprano de la Comunidad Aut\u00f3noma de la Regi\u00f3n de Murcia.<\/span><\/p>\n

Este Plan consta de sesenta y cinco medidas vertebradas en siete ejes de actuaci\u00f3n, que se empezar\u00e1 a aplicar el pr\u00f3ximo curso escolar y se extender\u00e1 hasta 2028.<\/span><\/p>\n

Se nos informa que en este borrador, se ha simplificado el protocolo de absentismo, se ha establecido la creaci\u00f3n de un Observatorio, el fortalecimiento de las medidas de coordinaci\u00f3n municipales, as\u00ed como, la implementaci\u00f3n de diversas estrategias para la recuperaci\u00f3n del alumnado para la consecuci\u00f3n de un mayor porcentaje de titulaci\u00f3n en la E.S.O (flexibilizando itinerarios curriculares)\u00a0 incidiendo en la Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica, los programas de Diversificaci\u00f3n y la coordinaci\u00f3n entre los centros educativos de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria con los Institutos de Ense\u00f1anza Secundaria.<\/span><\/p>\n

Se plantea la extensi\u00f3n de la Orden de Absentismo a las ense\u00f1anzas no obligatorias, para a su vez, llevar a cabo actuaciones de recuperaci\u00f3n del alumnado que abandon\u00f3.<\/span><\/p>\n

Se realizar\u00e1n pruebas extraordinarias para la obtenci\u00f3n del t\u00edtulo en Ense\u00f1anza Secundaria Obligatoria, pudiendo a su vez, presentarse a las pruebas de aquellas materias que no se superaron en esa etapa.<\/span><\/p>\n

En coordinaci\u00f3n con el SEF se ofertar\u00e1n programas para j\u00f3venes de entre 18 a 24 a\u00f1os que solo posean el t\u00edtulo de E.S.O , para que puedan acceder al \u00e1mbito de la Formaci\u00f3n Profesional.<\/span><\/p>\n

Se realizarla una Coordinaci\u00f3n y seguimiento entre los Orientadores Laborales del SEF y los Orientadores de los Equipos de Orientaci\u00f3n dependientes de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Empleo y Formaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Por \u00faltimo, destacar que el objetivo final, es reducir la tasa de abandono educativo en la Regi\u00f3n de Murcia,\u00a0 situada\u00a0 actualmente en el 19%, al 9% en el a\u00f1o 2030<\/span><\/p>\n

VALORACI\u00d3N DE SIDI SOBRE EL BORRADOR DEL III PLAN.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Aunque el texto no est\u00e1 cerrado y hay plazo de aportaciones hasta final de mes, a priori, observamos lo siguiente:<\/span><\/p>\n