{"id":25009,"date":"2025-06-17T16:50:58","date_gmt":"2025-06-17T16:50:58","guid":{"rendered":"https:\/\/sidimurcia.org\/?p=25009"},"modified":"2025-06-17T16:50:58","modified_gmt":"2025-06-17T16:50:58","slug":"mesa-sectorial-17-06-2025-orden-de-recursos-humanos-para-el-curso-2025-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sidimurcia.org\/index.php\/2025\/06\/17\/mesa-sectorial-17-06-2025-orden-de-recursos-humanos-para-el-curso-2025-2026\/","title":{"rendered":"MESA SECTORIAL 17\/06\/2025: Orden de Recursos Humanos para el curso 2025\/2026"},"content":{"rendered":"

MESA SECTORIAL 17\/06\/2025<\/strong><\/span><\/span><\/em><\/p>\n

SIDI ha presentado recurso para la anulaci\u00f3n de esta Mesa Sectorial ya que la administraci\u00f3n, estando obligada a enviarnos con antelaci\u00f3n el borrador de la orden, la ha ocultado hasta el mismo acto, lo que imposibilita la negociaci\u00f3n de la misma sobre la marcha y con ello se vulnera el Art\u00edculo 37 de la Constituci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

1.- ORDEN RECURSOS HUMANOS 2025\/26<\/span><\/strong><\/p>\n

En el d\u00eda de hoy se ha celebrado la Mesa Sectorial de Educaci\u00f3n donde se somet\u00eda a aprobaci\u00f3n la orden de recursos humanos para el curso 2025\/2026.<\/span><\/p>\n

Nuevamente la orden NO ha sido apoyada por las organizaciones sindicales y ser\u00e1 publicada v\u00eda Consejo de Gobierno al no contar con el apoyo suficiente.<\/span><\/p>\n

POSICIONAMIENTO DE SIDI ANTE LA ORDEN DE RECURSOS HUMANOS 25\/26<\/strong><\/span><\/p>\n

Durante varias sesiones t\u00e9cnicas de negociaci\u00f3n, se ha abordado la nueva orden que regula los procedimientos, tras la negociaci\u00f3n en varias reuniones t\u00e9cnicas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Los avances positivos han sido m\u00ednimos y de poco calado para el profesorado de la regi\u00f3n. En lo positivo se ha avanzado algo en los actos de adjudicaci\u00f3n voluntarios, para SIDI todos los del cuerpo de maestros deber\u00edan serlo todo el curso y se deber\u00eda trabajar para ir en la misma l\u00ednea en algunas especialidades de secundaria. La Administraci\u00f3n acepta los de julio, septiembre y las dos primeras semanas de octubre, los del mes de enero y el posterior a la vuelta de las vacaciones de Semana Santa<\/span><\/p>\n

Por ejemplo, con respecto a la jornada lectiva del profesorado, no se alcanza las 17 horas lectivas en secundaria (jornada existente hasta los recortes de 2010). Adem\u00e1s, la Consejer\u00eda incumple el acuerdo de mesa general sobre las 35 horas e introduce una excepci\u00f3n en secundaria de hasta 19 horas lectivas.<\/span><\/p>\n

Uno de los temas negativos m\u00e1s sensibles para SIDI es que las reducciones de mayores de 55 a\u00f1os siguen siendo con descuento sobre las retribuciones. Tampoco se acepta la propuesta de SIDI de que puedan solicitar la actual reducci\u00f3n (con descuentos) los interinos en vacante de plantilla. En el texto no hay ni rastro en reducir los 255 d\u00edas de requisito para el cobro \u00edntegro del verano para los interinos. Tampoco se soluciona la presencia en vespertina en los centros educativos para los profesores de servicios a la comunidad, ni se soluciona la aplicaci\u00f3n de la jornada de 35 horas para los orientadores de equipos que no han visto modificada su jornada y ni se menciona la hora de acci\u00f3n tutorial para los docentes no tutores.<\/span><\/p>\n

Otra grave carencia es que no se recoge una reducci\u00f3n lectiva en el coordinador del plan de igualdad, algo que a nuestro entender es decepcionante. Tampoco se soluciona la posibilidad de reducci\u00f3n de lectivas con alumnos para los equipos directivos a la hora de aplicar las 35 horas a este colectivo. SIDI ha solicitado que todas las reducciones por coordinaci\u00f3n, se apliquen sobre las lectivas.<\/span><\/p>\n

De igual forma se ha solicitado una dotaci\u00f3n de 12 horas extra de la especialidad de infantil a los centros educativos que cuentan con aula de 2 a\u00f1os, algo que ha sido rechazado por la administraci\u00f3n en las sesiones negociadoras.<\/span><\/p>\n

Con respecto al teletrabajo, SIDI apuesta por un desarrollo de esta modalidad entre el profesorado y no ha encontrado la m\u00ednima receptividad por parte de la Consejer\u00eda. SIDI ha solicitado que sesiones de evaluaci\u00f3n, claustros, reuniones de departamento puedan celebrarse telem\u00e1ticamente. Incluso ante la negativa inicial de la Consejer\u00eda, SIDI propuso que a los docentes que no tuvieran docencia en la sesi\u00f3n anterior y posterior a una reuni\u00f3n de departamento se les permitiera la conexi\u00f3n telem\u00e1tica y tambi\u00e9n ha sido rechazada dicha propuesta.<\/span><\/p>\n

Con respecto a las comisiones de servicios humanitarias, al estar en un lugar tan retrasado en el orden de prelaci\u00f3n de actos, hace que muchas personas, con necesidades graves y reales de acercarse a sus domicilios, no tengan ni la posibilidad de obtener alguna plaza ya que han sido otorgadas en los masivos actos de comisiones docentes. Para SIDI es fundamental que las comisiones docentes se otorguen en un procedimiento transparente y objetivo, siempre detr\u00e1s de las humanitarias y con una oferta previa de los centros sobre sus necesidades y no al rev\u00e9s.<\/span><\/p>\n

No obstante, en su articulado siguen plasm\u00e1ndose otros recortes (seguimos a\u00f1os tras a\u00f1o sin que la Consejer\u00eda negocie un calendario orientativo de reversi\u00f3n de recortes que ni se esboza ni se concreta), adem\u00e1s recoge otros temas con los que SIDI siempre ha estado en contra (art\u00edculo 107 que regula la obligatoriedad para los docentes de cuidar de los alumnos antes del comienzo de la jornada lectiva, algo que podr\u00eda solucionarse con un convenio regulador del transporte que asegure la custodia y vigilancia hasta el inicio de la jornada laboral).<\/span><\/p>\n

Para SIDI esta orden es otro a\u00f1o perdido para los docentes de la p\u00fablica.<\/span><\/p>\n

\n

2. PROPUESTA DE INCLUSI\u00d3N EN LA NEGOCIACI\u00d3N DEL NUEVO ACUERDO DE INTERNOS DE LOS T\u00c9RMINOS Y CONDICIONES EN QUE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD DESEMPE\u00d1ARAN PUESTOS DOCENTES.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Este punto supone un compromiso de estudio de la situaci\u00f3n de los docentes con discapacidad a la hora de elaborar el pr\u00f3ximo acuerdo de interinos que se negociar\u00e1 en el primer semestre de 2026.<\/span><\/p>\n

\n

Asimismo, comunicamos que ante las quejas de afiliados respecto al trato vejatorio recibido por alg\u00fan controlador de acceso a la entrada de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y habiendo constatado personalmente que esas quejas son ciertas, SIDI no permanecer\u00e1 pasivo ante esta situaci\u00f3n para evitar que se reproduzcan estos hechos en el futuro con ning\u00fan docente o usuario de esta Regi\u00f3n. Si te ha sucedido o te sucede un incidente similar puedes contactarnos para comunicarnos lo sucedido.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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