{"id":4456,"date":"2020-06-11T15:03:11","date_gmt":"2020-06-11T15:03:11","guid":{"rendered":"https:\/\/sidimurcia.org\/?p=4456"},"modified":"2020-06-11T16:11:18","modified_gmt":"2020-06-11T16:11:18","slug":"mefp-borrador-medidas-de-prevencion-higiene-y-promocion-de-la-salud-frente-a-covid-19-para-centros-educativos-en-el-curso-20-21","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sidimurcia.org\/index.php\/2020\/06\/11\/mefp-borrador-medidas-de-prevencion-higiene-y-promocion-de-la-salud-frente-a-covid-19-para-centros-educativos-en-el-curso-20-21\/","title":{"rendered":"MEFP: Borrador Medidas de prevenci\u00f3n, higiene y promoci\u00f3n de la salud frente a Covid-19 para centros educativos en el curso 20\/21"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">En la Conferencia Sectorial de Educaci\u00f3n entre el Ministerio de Educaci\u00f3n y las Consejer\u00edas de Educaci\u00f3n de las diferentes comunidades aut\u00f3nomas, celebrada en el d\u00eda de hoy 11 de junio de 2020, se ha presentado a las mismas el borrador elaborado por el Ministerio de cara a la vuelta de la educaci\u00f3n presencial en los centros educativos para el inicio del curso 20\/21. Asimismo todas las comunidades han alcanzado un acuerdo de 14 puntos;\u00a0 excepto Madrid y Pa\u00eds Vasco que los han rechazado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desde SIDI antepondremos la seguridad de l@s docentes y comunidad educativa sobre cualquier otra cuesti\u00f3n, y velaremos por el cumplimiento de las medidas que conlleven una garant\u00eda sanitaria y educativa, siendo la bajada de rat\u00edos, as\u00ed como un aumento del profesorado un aspecto fundamental para que esta nueva realidad educativa llegue a buen fin.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/sidimurcia.org\/wp-content\/uploads\/medidas_centros_educativoscurso_20202021pdf.pdf\">BORRADOR DE MEDIDAS DE PREVENCI\u00d3N, HIGIENE Y PROMOCI\u00d3N DE LA SALUD FRENTE A COVID-19 PARA CENTROS EDUCATIVOS EN EL CURSO 2020-2021<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>EXTRACTO DEL ACUERDO DE 14 PUNTOS ENTRE MEFP Y CCAA<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Duraci\u00f3n habitual.<\/strong>\u00a0<em>\u00abEl curso 2020-2021 comenzar\u00e1 en las fechas habituales del mes de septiembre y seguir\u00e1 unas pautas temporales similares a otros cursos acad\u00e9micos\u00bb<\/em>.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00a0<strong>Presencialidad<\/strong>.\u00a0<em>\u00abLa actividad lectiva presencial se adoptar\u00e1 como principio general durante el curso 2020-2021, las Administraciones educativas realizar\u00e1n todos los esfuerzos necesarios para asegurar la modalidad presencial en todas las ense\u00f1anzas, niveles y etapas educativas\u00bb.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Adaptaci\u00f3n curricular<\/strong>. <em>\u00abLos centros educativos adaptar\u00e1n, en todas las etapas y ense\u00f1anzas, sus programaciones did\u00e1cticas de las diversas \u00e1reas, materias, \u00e1mbitos o m\u00f3dulos para el curso 2020-2021, en el marco de lo que establezcan al respecto las Administraciones educativas, con el fin de recuperar los aprendizajes imprescindibles no alcanzados y permitir al alumnado el logro de los objetivos previstos, dar\u00e1n orientaci\u00f3n a los centros docentes y al profesorado\u00bb<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Apoyo al alumno vulnerable.<\/strong>\u00a0 <em>\u00abestablecer\u00e1n las directrices necesarias para que los centros docentes elaboren planes de seguimiento y apoyo para el alumnado que experimente mayores dificultades en las circunstancias actuales\u00bb.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Profesores coordinados.<\/strong>\u00a0<em> \u00abfomentar\u00e1n el trabajo colaborativo entre los docentes para permitirles dar una respuesta coordinada\u00bb<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Sanidad marca la pauta.<\/strong>\u00a0<em>Las comunidades atender\u00e1n las indicaciones de las autoridades sanitarias.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Medidas para los grupos de riesgo<\/strong>. <em>\u00abtrabajar\u00e1n con los servicios propios de prevenci\u00f3n de riesgos laborales para adoptar las medidas m\u00e1s aconsejables para el desarrollo de las actividades educativas, asi como medidas espec\u00edficas para la atenci\u00f3n a las personas incluidas en grupos de riesgo\u00bb.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Compartir la informaci\u00f3n sanitaria. <\/strong><em>\u00abproporcionar\u00e1n al profesorado y a los centros la informaci\u00f3n y los medios de formaci\u00f3n necesarios acerca de los requisitos higi\u00e9nico-sanitarios establecidos\u00bb<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Plan de organizaci\u00f3n por centro<\/strong>.\u00a0 <em>\u00ablos centros educativos dispondr\u00e1n de un plan de inicio de curso que incluir\u00e1 necesariamente\u00bb las medidas de higiene, limpieza y control sanitario, las distancias de seguridad y la distribuci\u00f3n de espacios, horarios, protocolos de movilidad y agrupamientos de alumnos\u00bb.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Previsi\u00f3n de eventualidades<\/strong>.\u00a0 <em>\u00abplanes de contingencia necesarios para que los centros docentes puedan hacer frente a las eventualidades que se produzcan en el curso 2020-2021, que deben ser conocidos por las familias del alumnado\u00bb.\u00a0 \u00abSe realizar\u00e1 un marco general y proporcionar\u00e1 a los centros las orientaciones y el apoyo que necesiten\u00bb.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Comedor y transporte.<\/strong>\u00a0 <em>\u00abse adoptar\u00e1n las medidas necesarias para que los centros puedan ofrecer sus servicios complementarios habituales, especialmente de transporte y comedor escolar, en condiciones de seguridad y deber\u00e1 preverse su continuidad, que resulta especialmente importante para el alumnado m\u00e1s vulnerable\u00bb.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Brecha digital.<\/strong>\u00a0 <em>\u00abse adoptar\u00e1n medidas orientadas a la reducci\u00f3n de la brecha tecnol\u00f3gica y la limitaci\u00f3n de sus consecuencias y se promover\u00e1n acciones de formaci\u00f3n del profesorado y el alumnado para la utilizaci\u00f3n de dichos recursos, as\u00ed como de asesoramiento a las familias\u00bb.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Formaci\u00f3n digital.<\/strong>\u00a0 <em>\u00abse colaborar\u00e1 para el desarrollo y la oferta de recursos para el refuerzo de la competencia digital\u00bb<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Cooperaci\u00f3n territorial.<\/strong> <em>\u00abse pondr\u00e1n en marcha programas de cooperaci\u00f3n territorial (&#8230;) cofinanciados y orientados especialmente en dos direcciones: la recuperaci\u00f3n de los grupos estudiantiles que m\u00e1s han sufrido y el refuerzo de los centros afectados; y la dotaci\u00f3n de equipamiento tecnol\u00f3gico que permita mantener el v\u00ednculo educativo y formativo\u00bb<\/em>.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la Conferencia Sectorial de Educaci\u00f3n entre el Ministerio de Educaci\u00f3n y las Consejer\u00edas de Educaci\u00f3n de las diferentes comunidades &#8230; <a title=\"MEFP: Borrador Medidas de prevenci\u00f3n, higiene y promoci\u00f3n de la salud frente a Covid-19 para centros educativos en el curso 20\/21\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/sidimurcia.org\/index.php\/2020\/06\/11\/mefp-borrador-medidas-de-prevencion-higiene-y-promocion-de-la-salud-frente-a-covid-19-para-centros-educativos-en-el-curso-20-21\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre MEFP: Borrador Medidas de prevenci\u00f3n, higiene y promoci\u00f3n de la salud frente a Covid-19 para centros educativos en el curso 20\/21\">Leer 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