- 26/08/2026 Acto de adjudicación telemático – Se convoca a los funcionarios pertenecientes al cuerpo de maestros que a continuación se relacionan, al acto telemático de adjudicación de plazas cuyo plazo de presentación de instancias se inicia el 26 de agosto de 2026.
- 26/08/2026. Lista de vacantes de Infantil y Primaria para el acto de adjudicación telemático del día 27 de agosto de 2026.
Se convoca a los funcionarios interinos pertenecientes al Cuerpo de Maestros del bloque I de todas las especialidades, así como a los de Alemán del bloque II
El plazo de presentación de instancias se inicia hoy miércoles día 26 de agosto y finalizará el jueves 27 de agosto de 2026 a las 11:00 horas.
- CÓDIGOS DE ESPECIALIDADES DEL CUERPO DE MAESTROS PARA EL CURSO 2026/2027
- GUÍA ACTOS DE ADJUDICACIÓN DE JULIO Y ACTO DE CENTROS PREFERENTES
- GUÍA DE ACTOS ORDINARIOS, NOCIONES BÁSICAS
- GUÍA PARA PEDIR EN ACTOS DE ADJUDICACIÓN: PASO A PASO
NOVEDAD CURSO 2026/27 – Artículo 23 de la Orden de Recursos Humanos. Con carácter general, todos los actos de adjudicación serán voluntarios. La Administración, en casos de dificultad en la cobertura, podrá declararlos obligatorios comunicándolo a los sindicatos con representación en la Mesa Sectorial de Educación.
En este acto de adjudicación se ofertan vacantes ordinarias de plantilla de los siguientes tipos:
a) Vacantes ordinarias.
b) Vacantes correspondientes a los siguientes Programas de Cooperación Territorial:
b.1) Programa PROA+ 2026-2027.
b.2) Programas de Refuerzo de la Competencia Lectora y de la Competencia Matemática, curso 2026-2027.
c) Especialidades de Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL) adscritas al desarrollo del Programa INCLUYO, en el marco del Programa de Cooperación Territorial de Educación Inclusiva, cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+).
En el presente acto de adjudicación se ofertan vacantes de plantilla del Programa PROA+, FSE+
Líneas estratégicas del Programa PROA+, FSE+:
1. Para el planteamiento y desarrollo de este Programa PROA+, FSE+ los centros deberán tener en cuenta las líneas estratégicas orientadas a la consecución de los objetivos establecidos, que se detallan a continuación:
a. Asegurar las condiciones mínimas de educabilidad del alumnado.
b. Apoyar al alumnado con dificultades de aprendizaje.
c. Desarrollar actitudes positivas en el centro.
d. Mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en aquellos aspectos relacionados con el desarrollo de las competencias clave del alumnado con dificultades de aprendizaje.
e. Aplicar nuevas formas de organización y gestión del centro orientadas a mejorar el éxito educativo de todo el alumnado, contemplando infraestructuras estratégicas y la mejora de la calidad y estabilidad del profesorado o profesionales que participen en el desarrollo del programa.
Aquellos docentes que se incorporen a las vacantes de los Programas de Cooperación Territorial de refuerzo de la competencia lectora y la competencia matemática y PROA+ firmarán al llegar a sus centros el documento de toma de conocimiento de participación en el mismo.
NOTA IMPORTANTE
- Las vacantes PROA+, FSE+ no se pueden combinar, ni completar, con ninguna otra vacante
- Aquellos adjudicatarios que soliciten vacantes con doble perfil o con observaciones que indiquen requisitos especiales para la impartición de la vacante y no los pudieran justificar, les será anulada su concesión y perderán su derecho a permanecer en la lista de interinidad por dicha especialidad.
- En relación con la combinación de vacantes parciales de doble perfil indicar los siguiente:
– Si aparecen ya combinadas se adjudicarán por la especialidad que se muestra en primer lugar.
– Si se combinan por parte del interesado/a la vacante de plantilla será de la especialidad que se elija en primer lugar. - Los adjudicatarios de plazas que tengan requisito de Lengua de Signos deberán estar habilitados previamente por esta Dirección General.
- Los solicitantes que unan tiempos parciales deben comprobar previamente que los horarios de ambos Centros son compatibles. En el supuesto de que una adjudicación no sea compatible, se procederá a la anulación de uno de los tiempos parciales, quedando la adjudicación solamente con el primer destino solicitado a tiempo parcial.